團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個企業(yè)后續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ) ,是企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分體現(xiàn)。一個團(tuán)隊(duì)能否一起走的更遠(yuǎn)、更久，歸結(jié)于這個團(tuán)隊(duì)的信念。團(tuán)隊(duì)信念是讓團(tuán)隊(duì)成員排除萬難，風(fēng)雨同舟，以及上下同欲的前提。共同的事業(yè)遠(yuǎn)景，包括如下方面：

一、找到組織存在的價(jià)值和意義。組織的成員要想同仇敵愾，就一定要給大家展示未來的前景。

二、實(shí)現(xiàn)事業(yè)的組織分工與責(zé)任。為了達(dá)成企業(yè)的事業(yè)遠(yuǎn)景或者使命，團(tuán)隊(duì)成員要有各自的組織分工，要明晰自己承擔(dān)的事業(yè)責(zé)任，明確了各自的職責(zé)，大家齊心協(xié)力，才能更好地達(dá)成組織的長遠(yuǎn)規(guī)劃。

團(tuán)隊(duì)制訂了明確的愿景或者使命后，要想更好地去實(shí)現(xiàn)，作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，還要進(jìn)一步規(guī)劃與落實(shí)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。包括如下要素：一、制定組織的經(jīng)營目標(biāo)，二、組織成員個人的利益目標(biāo)。組織目標(biāo)是個人目標(biāo)的根本，但為了更好地實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)成員的利益目標(biāo)，也就是團(tuán)隊(duì)成員的“動力”目標(biāo)也不可缺少，它是組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保障。

進(jìn)行有趣的團(tuán)建活動是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的有效方法有效的團(tuán)建活動可聯(lián)絡(luò)員工之間的感情，拋開工作給大家一個展現(xiàn)自我的機(jī)會。使員工之間建立良好的溝通方式，促進(jìn)信息的有效傳遞和使用，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。因此，公司團(tuán)建活動必須要有高參與度，只有員工參與了活動，才有機(jī)會繼續(xù)開展。傳統(tǒng)的團(tuán)建活動枯燥乏味，員工表面應(yīng)付實(shí)不走心。戶外拓展訓(xùn)練基地幫企業(yè)在團(tuán)建活動中提升凝聚力和戰(zhàn)斗力。

 戶外拓展訓(xùn)練的顯著特點(diǎn)有: 1、綜合活動性。拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全身心的投入。

 2、 挑戰(zhàn)極限。拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"極限"。

 3、 集體中的個性。拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動,強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù),同時從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個性。 4、 高峰體驗(yàn)。在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

 5、 自我教育。教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,活動中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性。即使在課后的總結(jié)中,教員只是點(diǎn)到為止,主要讓學(xué)員自己來講。達(dá)到了自我教育的目的。

 6、 通過拓展訓(xùn)練,參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。